第68章 顺应人性 (第1/2页)
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马自强和李玉山彼此都像找到了知己，他们废寝忘食的讨论着该怎么改变自己的教学方法。
现在他们的方法就像一把双刃剑，优点和缺点都很明显。
优点就是快！成本低，一直在不停的喂喂喂，重点是吃得虽然一样多，但每个孩子的消化能力不一样。
可以说这是最出成绩的一种方式，但能出成绩的，都是金字塔的少数分子。
但缺点也显而易见！
强调记忆，忽略思考，个性和创新，孩子们以后面对挑战，可能无从适应。
而且被动学习，大多数孩子的情绪很难调动起来，孩子们不知道自己为什么要学习，很难让他们发自内心的变被动为主动。
但马自强他们也知道，想一下子把现在的情况彻底扭转过来，是不可能的。
仅凭他们俩个不可能扭转整个战局。
李玉山听完马自强的分析，气得把笔一
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